2026年6月10日 地球日電子報第8期

Hi 地球日電子報的讀者們

讀者們是否覺得，我們其實是先學會怎麼理解一件事，才開始改變行動的呢？氣候變遷亦是。

在實務上很多討論的重心都放在技術與政策上，但對大多數人來說，那些內容其實有點遠，真正影響我們的，反而是在日常生活怎麼看待這些事情，怎麼理解能源、環境，還有我們自己的選擇。

氣候教育就是從這裡慢慢長出來的。

它不一定只發生在新聞上與課本中。有時候是在一個國家把它寫進政策的時候，有時候是在學生開始理解氣候和生活的關係，也有時候是在我們發現，一份工作、一趟旅行，甚至一個日常決定，其實都和氣候連在一起。這些改變看起來很分散、不一定很明顯，但慢慢累積之後，會開始影響一個社會怎麼看問題，也會改變人們願不願意參與。

這一期，我們想試著把這些線索放在一起看。當氣候教育變成一種慢慢發生的過程，我們或許也可以思考一件更簡單的事－我們現在理解這個世界的方式，是怎麼來的，又會把我們帶去哪裡。

氣候教育與全球行動的歷史性里程碑
氣候行動常被理解為技術、政策與資金的問題，但在 COP30 之後，教育也被推上了舞台。從最初少數國家的納入，到如今超過百國將氣候教育寫入國家策略，反映出未來世界各地都正在調整面對氣候問題的解決方式。當知識、制度與行動開始對齊，氣候教育究竟能帶動什麼樣的改變，又會如何影響我們面對氣候問題的方式呢？
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氣候教育就是你通往綠色經濟的門票
大家都知道氣候變遷是一個需要解決的問題，但很少被當成一門需要學習的能力。這幾年越來越多國家開始將氣候教育寫進政策，讓理解環境成為日常的一部分。從學校課程到社區訓練，這些改變看起來細微，卻會長時間影響人們如何看待風險、工作與生活。當越來越多人從「被告知」走向「能理解」氣候的問題，那麼未來的氣候行動會變成什麼樣子？
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氣候教育如何發揮影響力的 5 個事實
面對環境的脆弱，有些社群選擇從教育中尋找對應的答案。有越來越多的青年學子主動倡議，學校跨學科的課程修訂，各地的嘗試都在打破我們對傳統教育的想像，這些實踐展示了學習如何成為對抗危機的武器。在教育開始具備回應危機的彈性時，它所培育出的下一代將會重新形塑我們的社會。
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旅遊與教學的結合：世界旅遊日如何啟發氣候教育
我們習慣把旅行當成一種暫時抽離，但你知道交通排放、目的地的環境壓力、逐漸改變的景觀與產業，都正在同時承受壓力，成為受影響的一部分嗎？氣候的變化不只是發生在遠方，而是一直發生在我們的選擇之中。當旅行開始被放進氣候討論的脈絡裡，我們可以在理解與學習後，在每次的選擇前好好思考。
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